注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

仙居实验幼儿园小三班

让每个孩子都能幸福成长!

 
 
 

日志

 
 

绘本《老乌龟和小鸟》和童言童语  

2013-06-27 20:50:41|  分类: 绘本阅读——好书 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

      朋友”是一个永恒的话题。当幼儿步入幼儿园后,他们便开始逐渐走出“自我中心”去结识不同的同伴。然而在与同伴交往中,幼儿拥有自己的“朋友”却不是一蹴而就的。幼儿需要逐步体味与同伴在一起的快乐,并愿意去交往,在交往过程中又逐渐学会谦让和宽容,最终才能获得自己的朋友,并能与“朋友”融洽相处。《老乌龟和小鸟》以轻松淡雅的笔墨叙述了一只老乌龟和一只小鸟之间交往的故事。情节简单,通篇只有两个动物角色出现,然而整个故事却蕴藏着深刻的哲理,揭示了“朋友”的真谛,凸显了友情的珍贵。阅读中能让幼儿深受启发,获得至深的情感体验,同时也能给予幼儿实际交往方面的一些引导。 

       孩子们的童言童语

问题:老乌龟把小鸟赶走了,现在他有些想念小鸟了,你们有什么办法帮助老乌龟把小鸟请回来吗?

徐楚为:让老乌龟坐上热气球,把小鸟追回来。

周珂瑜:叫另外一只小鸟飞快些,把那只小鸟找回来。

郭子德:让老乌龟跑快些,把小鸟追回来。

朵朵:大声喊一下小鸟。

。。。。。。

问题:每个小朋友都有自己的好朋友,那怎么对待自己的好朋友呢?

陈满:好朋友摔倒了,赶紧把他扶起来。

张鑫宇:他摔倒了,我就“蹬蹬蹬”的跑得快快的,然后把他扶起来。

张涵程:要把他快点扶起来。

。。。。。。

感情小朋友对“如何对待自己的好朋友”都是好朋友摔倒了把他扶起来上了,孩子们真是太可爱了。 

点击查看原图

芦苇丛里有一个安静的小池塘。阳光照下来,芦苇和池水就被染上了蜜一样的颜色。这真是一个安静的地方。点击查看原图

  “这是我的池塘。”老乌龟总是这样想。他已经在这儿住了好久好久了。

点击查看原图

      “叽哩哩,叽哩哩……”有一天,老乌龟忽然被一种声音吵醒了。他睁开眼睛,看见池塘边站着一只小鸟。

 小鸟一边唱,一边洗澡,平静的池水被搅碎了。  点击查看原图

 从此,快活的小鸟天天都来到小池塘,唱一会儿歌,洗一个澡。她的歌声总是把老乌龟从睡梦中唤醒。  点击查看原图

“唉,这里的安静没有了……”老乌龟很不高兴。点击查看原图

“唉……”老乌龟忍不住叹了一口气。“呀!”小鸟发现了老乌龟,“我,我吵您了吗?”小鸟红着脸说。

“是啊,我是很喜欢安静的……”
点击查看原图

“真对不起,我不是有意的。”小鸟拍拍翅膀,飞走了。芦苇静静的,池塘静静的。点击查看原图

“这才是我的池塘……”老乌龟想。老乌龟又睡了长长的一觉。点击查看原图

醒来的时候,他觉得这一觉睡得有些不舒服。他嚼了一点儿草根,喝了一点儿池水,还是没有精神。点击查看原图

“真怪呀,这是怎么回事呢?”老乌龟想了又想,“噢,原来是我今天没有听到小鸟的歌声呀!我已经习惯了呀……”老乌龟轻轻地摇了摇头,“小鸟什么时候会再来呢?”

 

 


 

 



      

  评论这张
 
阅读(395)| 评论(0)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017